Το θέμα αφορά το νέο Δημοτικό Σχολείο Ακρωτηρίου. Το «πρακτικό καταλληλότητας» είναι διαδικαστικό βήμα που απαιτείται για σχολικά κτίρια, ώστε να τεκμηριωθεί ότι το οικόπεδο είναι κατάλληλο για εκπαιδευτική χρήση. Η γνώμη για τη «μοναδικότητα» του ακινήτου δείχνει ότι δεν υπάρχει άλλη εναλλακτική λύση στην περιοχή. Το ερμηνεύω ως τεχνική διατύπωση της διαδικασίας και δεν βρήκα επίσημο κείμενο που να την ορίζει.
Τον Ιούνιο υπεγράφη συμβολαιογραφική πράξη δωρεάς ακινήτου από τη ΔΕΥΑ Θήρας προς τον Δήμο Θήρας για την ανέγερση του σχολείου. Η εξασφάλιση του χώρου θεωρείται βασική προϋπόθεση για το νέο συγκρότημα, συνολικής επιφάνειας 1.036 τ.μ. Το οικόπεδο είναι γειτονικό με το υφιστάμενο σχολείο και εκεί βρίσκεται η δεξαμενή της ΔΕΥΑΘ. Σύμφωνα με την προμελέτη, το νέο συγκρότημα θα κατασκευαστεί στον υφιστάμενο χώρο του σχολείου, με διατήρηση του διατηρητέου κτιρίου.
Η προμελέτη παρουσιάστηκε στις 2 Ιουνίου. Αργότερα εξασφαλίστηκε χρηματοδότηση 3,5 εκατ. ευρώ από το Περιφερειακό Πρόγραμμα Ανάπτυξης Νοτίου Αιγαίου. Ακολουθούν οι απαιτούμενες εγκρίσεις, η οριστική μελέτη, το τελικό κτιριολογικό πρόγραμμα και οι αδειοδοτήσεις. Η έγκριση για την καταλληλότητα του οικοπέδου αποτελεί μέρος αυτής της διαδικασίας ωρίμανσης. Είναι σημαντική γιατί χωρίς αυτήν το έργο δεν μπορεί να προχωρήσει σε χρηματοδότηση και κατασκευή, ενώ αφορά άμεσα τις εκπαιδευτικές ανάγκες της σχολικής κοινότητας του Ακρωτηρίου.
