Θα εξεταστεί η παραχώρηση σχολικών αιθουσών για τη διδασκαλία μητρικής γλώσσας σε δίγλωσσα παιδιά.
Το θέμα περιλαμβάνεται στην ημερήσια διάταξη της δημόσιας συνεδρίασης του Δημοτικού Συμβουλίου Χανίων στις 11/11/2026, με εισηγητή τον κ. Μαυριδάκη. Αντίστοιχο θέμα, με τίτλο παραχώρηση σχολικών χώρων για τη διδασκαλία μητρικής γλώσσας σε δίγλωσσα παιδιά, είχε εμφανιστεί και σε προηγούμενη ημερήσια διάταξη του Δ.Σ. Χανίων. Πρόκειται λοιπόν για ζήτημα που επανέρχεται.
Στην Ελλάδα τα σχολικά κτίρια ανήκουν στους δήμους και τα διαχειρίζονται οι σχολικές επιτροπές. Η χρήση τους εκτός ωραρίου λειτουργίας, δηλαδή απογεύματα ή Σαββατοκύριακα, για εκπαιδευτικές ή πολιτιστικές δράσεις συνήθως εγκρίνεται με απόφαση των δημοτικών οργάνων. Τα μαθήματα μητρικής γλώσσας γίνονται συνήθως εκτός του τυπικού σχολικού προγράμματος. Σε σχετική βιβλιογραφία αναφέρεται ότι η πολιτεία έχει αποδεχθεί το αίτημα για προαιρετική διδασκαλία της μητρικής γλώσσας μαθητών από ξένες χώρες, από εκπαιδευτικούς της χώρας προέλευσής τους, για τέσσερις ώρες την εβδομάδα και εκτός σχολικού ωραρίου. Στα Χανιά λειτουργούν ήδη σύλλογοι που διδάσκουν γλώσσες στα παιδιά. Ένας από αυτούς είναι ο Σουηδικός Σχολικός Σύλλογος, ο οποίος ιδρύθηκε το 1995 και στον οποίο έρχονται παιδιά ακόμη και από μακρινές περιοχές.
Το ζήτημα έχει σημασία γιατί, κατά την εκπαιδευτική έρευνα, η διδασκαλία στη μητρική γλώσσα βοηθά τα παιδιά να μάθουν πιο γρήγορα τη γλώσσα του σχολείου. Ενισχύει επίσης την αυτοπεποίθησή τους και μειώνει την πιθανότητα σχολικής διαρροής. Επιπλέον, η διατήρηση της μητρικής γλώσσας διευκολύνει την επικοινωνία με την οικογένεια και στηρίζει την κοινωνική ένταξη αντί της αφομοίωσης.
Οι τοποθετήσεις ανά ομιλητή εξάγονται από την απομαγνητοφώνηση, μετά τη συνεδρίαση.